“Ko je vodnjak suh, spoznamo pomen vode“ (Benjamin Franklin)
V sklopu projekta Living Fountains - Oživljanje vodnjakov in kalov v ?ezmejnem obmo?ju, ki se izvaja v okviru Programa ?ezmejnega sodelovanja Italija - Slovenija 2007-2013, predvideva obnovo in ureditev 32 vodnjakov in kalov kot spomenikov kulturne dediš?ine ?ezmejnega obmo?ja ter namerava oživiti dogajanje, povezano z zgodovinsko kulturno dediš?ino vodnjakov s poudarkom na vklju?evanje mladih v poznavanje te vrste kulturne dediš?ine, so u?enci 4. in 5. razreda osnovne šole in dijaki 1.A in 1.B razreda nižje srednje šole Ve?stopenjske šole Doberdob februarja in marca meseca imeli z Marianno Kosic, raziskovalko in trenerko u?enja ?lovekovih pravic po programih Sveta Evrope, vrsto sre?anj o vodi, med katerimi so prejemali in raziskovali informacije, razmišljali in ?ustveno, v?asih zgroženo in osupljeno, podoživljali situacije ob študijah primerov, razvijali skrb za vodo in družbeno odgovornost, spoznavali primere dobrih praks za ukrepanje in aktivizem v pozitivnem duhu po principu „Zgradi, izobražuj, motiviraj“, obenem pa spoznavali funkcijo vodnjakov v preteklosti in danes.